LOS REINOS CRISTIANOS

¿CÓMO SE FORMARON LOS REINOS CRISTIANOS Y CUÁLES FUERON LOS MÁS IMPORTANTES?

¿CÓMO SE PRODUJO LA CONSOLIDACIÓN DE LOS REINOS CRISTIANOS Y CUÁLES FUERON LAS ÚLTIMAS CONQUISTAS?

ORGANIZACIÓN SOCIAL EN LOS REINOS CRISTIANOS.

Utilizad para ello el libro y los siguientes enlaces:


https://cplosangeles.educarex.es/web/quinto_curso/sociales_5/cristianos_5/cristianos_5.html

https://cplosangeles.educarex.es/web/quinto_curso/sociales_5/vida_cristianos_5/vida_cristianos_5.html

 http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud14_sociedad_med_cristiana/frame_prim.swf

Edad Media: los visigodos

Comencemos por los pueblos que se aprovecharon de las debilidades romanas para entrar en la Península ibérica:

Vais a tener que ir investigando y realizando la presentación a trvés de las siguientes preguntas, podéis introducir fotos y es importante que pongáis mapas que nos ayuden a comprender mejor cómo llegaron y dónde se instalaron estos pueblos.

¿Cuándo comienza la Edad Media? ¿Por qué?

¿Quienes entraron en la Península?

¿¿Quienes fueron los pueblos bárbaros que alcanzaron hegemonía  cómo se organizaba su sociedad?

¿Qué aspectos más importantes desarrollaron los visigodos en lo que respecta al arte y la cultura?

Para ir respondiendo a estas cuestiones podréis utilizar el libro y los siguientes enlaces:

https://cplosangeles.educarex.es/web/quinto_curso/sociales_5/visigodos_5/visigodos_5.html

http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/cuaderno_5pcon_laedadmedia/

https://dandiacarb.wordpress.com/historia-de-espana-5o-primaria-2a-parte/

Empresa

Tema 3: Población

Copiar conceptos importantes:

·         Natalidad

·         Mortalidad

·         Saldo natural

·         Esperanza de vida

·         Poblaciones activa e inactiva

·         Migraciones: inmigración y emigración

·         Éxodo rural

·         Densidad de población.

EJERCICIOS 1 Y 2 PÁGINA 35

EJERCICIOS 1 Y 2 PÁGINA 37

REALIZAR LAS ACTIVIDADES WEB SIGUIENTES

https://cplosangeles.educarex.es/web/quinto_curso/sociales_5/espana_pob_5/espana_pob_5.html

https://cplosangeles.educarex.es/web/quinto_curso/sociales_5/poblacion_dis_5/poblacion_dis_5.html

https://cplosangeles.educarex.es/web/quinto_curso/sociales_5/migraciones_5/migraciones_5.html

Con el  atlas que traen el libro de sociales haz dos tablas  (como la del ejercicio 2 de la página 39)

·         Una con los 5 municipios de más de 500.000 habitantes.

·         Otra con 5 municipios de menos de 100.000 habitantes

A través de este enlace contesta a las siguientes cuestiones sobre la población de Europa:

https://cplosangeles.educarex.es/web/quinto_curso/sociales_5/europa_pob_5/europa_pob_5.html

·         Describe las características de la población europea.

·         ¿Cuál es la población Europea?

·         Observa en un mapa de Europa la densidad de población. ¿Cuáles son los países con mayor densidad?

¿Y los que tienen menos densidad de población? ¿Por qué crees que tienen menos densidad de población?

Escoger una de las ciudades del power point y a través de sus gráficas responder a las siguientes preguntas.

·         ¿En qué franja de edad hay un mayor número de personas? ¿Hay más mujeres u hombres?

·         ¿Cuál es la franja que menos habitantes?

·         ¿Qué nos indica ese dato?

·         Desde el año 1900 hubo un crecimiento progresivo en casi todas las grandes ciudades de España. ¿Por qué crees que sucedió esto?

·         En la ciudad que estas analizando ¿hubo algún momento en el que se ha estancado o descendido el crecimiento?

·         Si es así, ¿por qué crees que sucedió esto?

Resolver ficha anexo

RELACIONES DE ALIMENTACIÓN

Ahora toca investigar: Cada grupo tendréis que investigar sobre el tema que os ha tocado, para ello deberéis preparar una presentación de power point con:

• Los elementos de las cadenas alimentarias.
• Imágenes de las cadenas alimentarias.
• Explicación de cada elemento.

http://relacionalimentariaentrelosseresvivos.blogspot.com.es/2015/07/relacion-alimentaria-entre-los-seres.html

http://elblogdeltercercicloalameda.blogspot.com.es/2011/11/la-nutricion-en-los-ecosistemas_14.html

www.google.es (buscar cadenas alimentarias ) 

Libro de CC Naturales

RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS

Ahora toca investigar:
Cada grupo tendréis que investigar sobre el tema que os ha tocado, para ello deberéis preparar una presentación de power point con:

• Explicar el concepto que os ha tocado.
• Poner  4 ejemplos y fotografías de esos ejemplos.
• Explicación del papel de cada ser vivo en esa relación. 

Para ello utilizad los siguientes enlaces

• https://www.portaleducativo.net/septimo-basico/803/interaccion-seres-vivos-ecosistemas 
•  https://edu.glogster.com/glog/relaciones-de-los-seres-vivos/251dvkfcbr6
• www.google.es ( como buscador)
• Vuestro libro de C Naturales